Mélanges fuyants ( NEW ) Télécharger le pdf
Mélanges fuyants ( NEW )

Mélanges fuyants ( NEW )

Ce que les enfants vont explorer

 Avec cette activité, les enfants vont découvrir le résultat de la rencontre de deux couleurs : quels mélanges se forment, quelles nouvelles couleurs sont obtenues, combien de nuances parvient-on à obtenir…

Matériel

• Pochettes transparentes

• Feuilles blanches

• Ruban adhésif

• Peinture gouache de type Primacolor

• Gouache de type Peinture paillettes

Objectifs visés

• Agir sur des couleurs et découvrir le résultat de cette action

• Modifier la pression exercée sur la pochette transparente

• Favoriser un temps d’échanges pour comparer les effets produits

Remarques :
Veiller à ce que les pochettes soient parfaitement fermées avec du ruban adhésif afin d’éviter les fuites de peinture. Veiller à avoir des gouaches un peu liquides pour obtenir des mélanges plus diversifiés et qui permettront de plus longues manipulations

Disposer l’ensemble du matériel au milieu des élèves et leur demander comment ils imaginent pouvoir l’utiliser.

Placer une feuille blanche dans une pochette plastique et expliquer que l’on va mettre de la gouache dans la pochette puis la fermer. 

Laisser un temps collectif d’échanges pour que chacun imagine et explique ce qu’il pourrait faire avec ces couleurs enfermées dans une pochette : que va-t-il se passer quand elles vont se « rencontrer » ? est-ce que ce sera drôle de peindre avec ses doigts sans s’en mettre partout ?…

Laisser un temps collectif d’échanges pour que chacun imagine et explique ce qu’il pourrait faire avec ces couleurs enfermées dans une pochette : que va-t-il se passer quand elles vont se « rencontrer » ? est-ce que ce sera drôle de peindre avec ses doigts sans s’en mettre partout ?…

Laisser un temps suffisant pour que de multiples expérimentations se fassent. Les interrompre régulièrement pour que chacun puisse expliquer ce qu’il a créé, ce que les couleurs font entre elles, les nouvelles couleurs qui apparaissent…

Une fois que la quantité de gouache initiale ne permettra plus de faire des mélanges, réunir tous les résultats et observer les différences. Rechercher, quand cela est possible, les gestes qui ont permis ce résultat final. Réunir toutes les pochettes pour réaliser une grande composition plastique collective.